Les éditions GEP

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A la découverte d'Access 2010

Initiation à Access 2010 (275)

Description

Note de l'éditeur : les couleurs utilisées dans les extraits des chapitres proposés ne sont pas définitives.

Cette pochette s'adresse à tous les débutants. Elle se compose de deux parties :

  • des fiches ressources regroupées dans un fascicule broché (document Fich' Access) auxquelles l'élève doit se référer pour effectuer les travaux demandés dans les cas ;
  • 11 cas (9 cas d'apprentissage et 2 cas de synthèse) présentés sous forme de feuilles volantes pour permettre la constitution de dossiers.

Approche pédagogique :

À partir de l'observation d'une application, l'élève s'approprie les concepts liés à la manipulation d'une base de données. Par la même occasion, il découvre les potentialités du logiciel. Ensuite, au fil des cas, il apprend progressivement à utiliser les outils d'Access 2010.

Chaque cas s'appuie sur une situation professionnelle présentée brièvement et comporte plusieurs activités qui permettent à l'élève de renforcer ses apprentissages. Enfin, deux cas de synthèse permettent de réviser l'éventail des fonctionnalités.

Contenu : créer des bases de données, des tables, des formulaires, des états, modifier des tables et les propriétés des champs, rechercher et remplacer des données et créer des requêtes.

NB : Cette pochette est particulièrement adaptée pour tout type de formation continue.

NB : La pochette professeur est vendue séparément de la pochette élève, et exclusivement auprès des éditions Gep (www.gep-editions.com).

livre du professeur
Pochette élève correspondante

Picto CD CD-Rom inclus

Livre du professeur : 20,00 €
• Pochette élève : 11,50 €
Caractéristiques détaillées
Titre : A la découverte d'Access 2010
Sous-titre : Initiation à Access 2010 (275)
Auteur : J. Chenet
EAN : 9782844258038
ISBN : 978-2-84425-803-8
GEODIF : G87134
GEP : 275
Type produit : Livre du professeur
Date parution : Juin 2011
Num édition : 1
Nb pages :
Format :
Couverture :
Intérieur :
Support additionnel : CD-ROM
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